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DESCRIPCIÓN-DEFINICIÓN-CATALOGACIÓN POR CAMPOS SEMÁNTICOS.

Guía para descripciones, apoyada con pictogramas.

Dirigido a alumnado que presenta dificultad para realizar descripciones de forma estructurada. Se pretende que, a la vez que le sirve de pauta, vaya interiorizando la secuencia a seguir. Igualmente le facilita ir organizando la información.


CONTENIDO:

  • Plantilla con el proceso a seguir y posibles opciones, con pistas visuales.


  • Ficha para completar descripción. 
  • Plantilla para catalogar por campos semánticos.
  • Recortables que permiten realizar la descripción de forma manipulativa. 
  • Los objetos, personas o animales a propuestos para describir pueden ser objetos reales, en miniatura, cualquier imagen, fotografía o pictograma. Yo suelo hacer uso de todos ellos, en función del alumno y de la unidad o proyecto que en ese momento esté trabajando.