AUDICIÓN Y LENGUAJE: ATENCIÓN Y MEMORIA

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Divertido juego realizado en Genially para trabajar la relación entre palabras, a la vez que se refuerza el vocabulario de los diferentes campos semánticos. Igualmente ejercita habilidades previas a la descripción.

Nuevo Pictojuego del proyecto Pictoaplicaciones

CABEZUDOS es un juego online del proyecto PICTOAPLICACIONES. En este, unos divertidos y animados personajes nos ayudarán a trabajar la atención a través del seguimiento de estímulos visuales.

En función de las habilidades motoras del niño podemos optar por activarlo pulsando en el instrumento musical o elegir un área más amplia, pulsando en el recuadro de la pantalla. En ambos casos el personaje debe estar situado en la ventana central que aparece en la pantalla.

Al pulsar sobre ellos, estos personajes se irán colocando en cada una de las letras que forman la palabra, tal como se muestra en la siguiente imagen.

Espero que vuestros peques disfruten de este juego.

Os recuerdo otros juegos del mismo proyecto:

Conceptos básicos:Dirigido a la adquisición y refuerzo de los primeros conceptos básicos a través de divertidas escenas animadas.

Memory: Juego de memoria dirigido a la observación, identificación y reconocimiento de emociones.

Acciones:Presentación animada de acciones básicas. Además de utilizarlo para trabajar vocabulario, puede ser un recurso útil y eficaz para introducir el concepto de verbo (acción).

Pequepuzzle: Juego, con diferentes niveles de dificultad, para entrenamiento de la atención y memoria visual.

ATENCIÓN Y MEMORIA (recopilación actualizada septiembre 2015)

CAPACIDADES BÁSICAS: ATENCIÓN Y MEMORIA. A continuación os muestro algunos recursos para trabajar estas capacidades. Es el análisis que yo he realizado para seleccionar y catalogar algunos de ellos. El autor de todos ellos es Alberto Fillat y están alojados en su web, 9letras, muy conocida por todos nosotros.
He comentado en alguna ocasión que suelo utilizarlos bastante.
Una de las razones por las cuales utilizo dichos materiales, es el vocabulario que contienen y la forma en la que están representados. Ello permite, además de ejercitar la atención y memoria, reforzar el vocabulario básico. Otra razón es que utilizan pictogramas de ARASAAC , imágenes muy familiares para mi alumnado.
Para tener un acceso rápido y directo, yo los tengo organizados en carpetas en el escritorio del PC. Estos son los últimos que he agregado.
Podéis acceder en: ATENCIÓN Y MEMORIA.
HAY UNO SIN PAREJA. Aplicación para ejercitar la atención. Lo he utilizado tanto de forma individual como en parejas, obteniendo muy buenos resultados.

BUSCA EL QUE ESTÁ REPETIDO

DÓNDE ESTÁ. Aplicaciones con dos niveles de dificultad en cada una de ellas.

UNO MÁS. Dos aplicaciones con varios niveles de dificultad en cada uno de ellos.

SECUENCIAS. Tres aplicaciones con ejercicios para memorizar secuencias con diferentes objetos y variando la posición.

DIFERENCIAS. Dos aplicaciones para identificar las diferencias entre dos imágenes.

Tres aplicaciones en las que debe encontrar la imagen que es diferente.

SERIES MEMORIA. Seis aplicaciones con series de diferente grado de complejidad.

¿DÓNDE ESTÁ?

FALTA UNA

Otro tipo de materiales que he utilizado y que me han dado muy buen resultado los podéis encontrar en este enlace: VOCABULARIO
Aunque la finalidad es el aprendizaje y refuerzo del vocabulario, yo los he utilizado en casos en los que es necesario intervenir en atención y comprensión auditiva.
Son una serie de aplicaciones interactivas. Se sigue el mismo proceso en todas ellas: Identificar la imagen mediante estímulo auditivo con apoyo visual. Posteriormente se retira el apoyo visual, y el alumno debe identificar la imagen correspondiente a la palabra que escucha.
Os comento el contenido de cada una de estas. Selecciono una u otra en función del vocabulario que quiero reforzar.
ORAL 1.