Propuesta de aprendizaje sobre Halloween

Itinerario de Aprendizaje, creado en Genially, con propuestas de actividades para trabajar Halloween.

La finalidad de este tipo de programación, en la que se combinan diferentes tipos de actividades, es facilitar la participación de todo el alumnado. 
Junto a ello se contribuye al desarrollo de los estándares y habilidades específicas reflejadas en los PTI del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en el área de la comunicación, lenguaje y habla.

 

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Itinerario de Aprendizaje para reeducación de LL / Ñ

Conciencia fonológica. Discriminación de los fonemas LL / Ñ.
Aplicación elaborada en Lesson Plans de Symbaloo dirigida a alumnado con dificultades en el uso de la ñ-ll. La confusión entre estos fonemas es bastante común, al confundir el sonido que debe asociar a cada una de las grafías. La finalidad por tanto es entrenar la asignación correcta mediante la discriminación y lectura de palabras que los contienen. 
Igualmente puede utilizarse para prevenir errores en escritura, abordando la confusión y sustitución incorrecta de dichos fonemas / letras.

Esta lección permite ser utilizada en diferentes contextos y de forma autónoma por parte del alumnado. 

Desde el punto de vista metodológico se contribuye a la personalización del aprendizaje, se favorece la autonomía y despierta la motivación del alumnado.

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Itinerario para la reeducación Z / S

Conciencia fonológica. Discriminación de los fonemas S / Z.
Aplicación elaborada en Lesson Plans de Symbaloo dirigida a alumnado con dificultades en el uso de la z-s. La confusión entre estos fonemas es bastante común, al confundir el sonido que debe asociar a cada una de las grafías. 
La finalidad por tanto es entrenar la asignación correcta mediante la discriminación y lectura de palabras que los contienen.
Igualmente puede utilizarse para prevenir errores en escritura, abordando la confusión y sustitución incorrecta de dichos fonemas / letras.
Esta lección permite ser utilizada en diferentes contextos y de forma autónoma por parte del alumnado.
Desde el punto de vista metodológico se contribuye a la personalización del aprendizaje, se favorece la autonomía y despierta la motivación del alumnado.

Acceso desde la Web

Lesson Plan NOOC "Dinamiza tus clases con SymbalooEdu"

ITINERARIO DE APRENDIZAJE DIGITAL.

Aunque está difundido y compartido en diferentes plataformas y redes, he querido dejar constancia en este blog de mi experiencia en la realización del #NOOC - #SymbalooEdu "Dinamiza tus clases con Symbaloo" que acabo de realizar.
Aunque ya utilizaba Symbaloo desde hace años, no conocía las novedades que se iban incorporando. Entre ellas destaco la posibilidad que ofrece para mejorar la organización de recursos, mediante la creación de grupos y marcadores en en un mismo webmix y el poder compartir directamente uno de los bloques de forma individual.

En la misma plataforma disponemos de "Lesson Plan" una aplicación para crear itinerarios de aprendizaje personalizados. Es bastante intuitiva, rápida y de fácil manejo. Considero que a través de esta se puede personalizar el aprendizaje y llegar a todos los alumnos mediante rutas diversas, que pueden estar vinculadas con otras actividades del aula. 
Os comparto la primera práctica, "Onomatopeyas". Va dirigida al 2º curso de Educación Primaria para desarrollar una tarea, del proyecto "Elaboramos un cómic".
Más adelante compartiré otros materiales digitales e impresos que complementarían los ejercicios propuestos.
Agradezco a la organización el que nos hayan ofrecido esta actividad de formación.