Material complementario para trabajar las onomatopeyas.

Os comparto tres recursos, elaborados con Loxia, incluidos en un proyecto dirigido a 2º curso de Educación Primaria.
ANIMALES ACCIONES

OBSERVACIÓN / EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

INDICADORES TEMPRANOS DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE.

De Peñafiel Puerto M. Indicadores tempranos de los trastornos del lenguaje. En AEPap ed. Curso de 

Actualización Pediatría 2012. Madrid: Exlibris Ediciones; 

2012. p. 153-62.

Protocolo de observación del lenguaje para maestros de educación infantil. Eficacia en la detección de dificultades semánticas y morfosintácticas.

Ygual-Fernández A, Cervera-Mérida

JF, Baixauli-Fortea I, Meliá-De Alba 

A. Protocolo de observación del 

lenguaje para maestros de 

educación infantil. Eficacia en la 

detección de dificultades semánticas 

y morfosintácticas. Rev Neurol 

2011; 52 (Supl 1): S127-34.

© 2011 Revista de neurologíA

PROTOCOLO EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

MATERIALES DE EVALUACIÓN GRUPO LEA

EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EL AULA ORDINARIA.

PRUEBA DE EVALUACIÓN MORFOSINTÁCTICA