Mi agradecimiento a todas las personas que comparten a través de las redes.

¡QUE TENGAS UN BUEN DÍA!
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Itinerario de Aprendizaje para reeducación de LL / Ñ

Conciencia fonológica. Discriminación de los fonemas LL / Ñ.
Aplicación elaborada en Lesson Plans de Symbaloo dirigida a alumnado con dificultades en el uso de la ñ-ll. La confusión entre estos fonemas es bastante común, al confundir el sonido que debe asociar a cada una de las grafías. La finalidad por tanto es entrenar la asignación correcta mediante la discriminación y lectura de palabras que los contienen. 
Igualmente puede utilizarse para prevenir errores en escritura, abordando la confusión y sustitución incorrecta de dichos fonemas / letras.
Esta lección permite ser utilizada en diferentes contextos y de forma autónoma por parte del alumnado. 
Desde el punto de vista metodológico se contribuye a la personalización del aprendizaje, se favorece la autonomía y despierta la motivación del alumnado.

Itinerario para la reeducación Z / S

Conciencia fonológica. Discriminación de los fonemas S / Z.
Aplicación elaborada en Lesson Plans de Symbaloo dirigida a alumnado con dificultades en el uso de la z-s. La confusión entre estos fonemas es bastante común, al confundir el sonido que debe asociar a cada una de las grafías. 
La finalidad por tanto es entrenar la asignación correcta mediante la discriminación y lectura de palabras que los contienen.
Igualmente puede utilizarse para prevenir errores en escritura, abordando la confusión y sustitución incorrecta de dichos fonemas / letras.
Esta lección permite ser utilizada en diferentes contextos y de forma autónoma por parte del alumnado.
Desde el punto de vista metodológico se contribuye a la personalización del aprendizaje, se favorece la autonomía y despierta la motivación del alumnado.


Lesson Plan NOOC "Dinamiza tus clases con SymbalooEdu"

ITINERARIO DE APRENDIZAJE DIGITAL.
Aunque está difundido y compartido en diferentes plataformas y redes, he querido dejar constancia en este blog de mi experiencia en la realización del #NOOC - #SymbalooEdu "Dinamiza tus clases con Symbaloo" que acabo de realizar.
Aunque ya utilizaba Symbaloo desde hace años, no conocía las novedades que se iban incorporando. Entre ellas destaco la posibilidad que ofrece para mejorar la organización de recursos, mediante la creación de grupos y marcadores en en un mismo webmix y el poder compartir directamente uno de los bloques de forma individual.

En la misma plataforma disponemos de "Lesson Plan" una aplicación para crear itinerarios de aprendizaje personalizados. Es bastante intuitiva, rápida y de fácil manejo. Considero que a través de esta se puede personalizar el aprendizaje y llegar a todos los alumnos mediante rutas diversas, que pueden estar vinculadas con otras actividades del aula. 
Os comparto la primera práctica, "Onomatopeyas". Va dirigida al 2º curso de Educación Primaria para desarrollar una tarea, del proyecto "Elaboramos un cómic".
Más adelante compartiré otros materiales digitales e impresos que complementarían los ejercicios propuestos.
Agradezco a la organización el que nos hayan ofrecido esta actividad de formación.



SYMBALOO: Uso de tablets y otros recursos TIC en Audición y Lenguaje

Nuevo Symbaloo con recopilación de apps y otros recursos TIC, para la atención de alumnado que requiere apoyo en el ámbito de la comunicación, lenguaje y habla.
Con estos recursos, siempre dependiendo de la metodología y de las necesidades reales de cada alumno, se pretende facilitar la #inclusión en el aula ordinaria.
Además, incluyo enlaces a webs y recursos con un enfoque más general.
Al igual que el resto de webmixes, suelo ir actualizando continuamente.
Con la finalidad de facilitaros el acceso las imágenes de cada celda indican el dispositivo utilizado. Igualmente el color utilizado en la organización del escritorio os puede agilizar la búsqueda.
Espero que os sirva de ayuda. 

SYMBALOO "CUENTOS ADAPTADOS"

Utilizo una vez más las ventajas de SYMBALOO, para organizar materiales relacionados con los cuentos. Este webmix contiene una selección de cuentos, con PICTOGRAMAS-IMÁGENES-SIGNOS, en diferentes formatos.
Catalogados en función del color de las celdas,  para facilitar una rápida visión y selección del recurso.
Además se incluyen: ACTIVIDADES que se pueden realizar a través de estos y otras RECOPILACIONES.

Pretendo adaptar los cuentos clásicos y elaborar actividades (pictogramas-texto-audio) para cada uno de ellos. Por tanto iré actualizando el webmix.
Acceder

SYMBALOO "ESPAÑOL SEGUNDA LENGUA"

APRENDO ESPAÑOL. Este webmix es un escritorio de enlaces a recursos de todo tipo: vídeos, imágenes, recursos interactivos, fichas, documentos de información para el profesorado, acceso a web relacionadas con la enseñanza de una segunda lengua...A través de estos, se puede trabajar el vocabulario de las diferentes unidades didácticas, la lectoescritura, conceptos básicos y aspectos que intervienen en la comunicación entre otros.
He intentado que la organización y clasificación de estos recursos sea intuitiva, por ello en la visualización de la página se observan diferentes colores e iconos. Con el mismo criterio, de organización y clasificación, se encuentran situados en la tabla.
Dirigido fundamentalmente al alumnado que necesita aprender el español, sea o no inmigrante. Considero que los factores y variables que intervienen en el proceso de adquisición y aprendizaje de una lengua, aunque con algunos matices, son similares en la mayoría de los casos. Por tanto, también los recursos a utilizar.
Acceso al recurso
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