Mi agradecimiento a todas las personas que comparten a través de las redes.

¡QUE TENGAS UN BUEN DÍA!
Mostrando entradas con la etiqueta UD LA CALLE. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta UD LA CALLE. Mostrar todas las entradas

PROYECTO "DONDE VIVO" (CALLE, CASA, LOCALIDAD, TIPOS DE PUEBLOS Y POBLACIÓN)

Organizadores gráficos para aprendizaje y repaso de contenidos curriculares: mapas conceptuales, esquemas, diagramas y actividades adaptadas, con apoyo de pictogramas.
El tipo de contenidos, la forma de representarlos y trabajarlos permite el desarrollo de destrezas de análisis y síntesis para definir, describir, listar, nombrar, recordar y ordenar la información. Igualmente permiten que los alumnos procesen la información contrastando, comparando, clasificando, explicando…
Por tanto, pueden utilizarse con diferente nivel de profundización y ayuda.
Uso en PDI o imprimibles.


Contenidos:

LA CASA (Partes. Dependencias, muebles, objetos y acciones. Tipos de vivienda.
LA CALLE /EL BARRIO (Elementos, objetos y acciones)
LA LOCALIDAD (Edificios y elementos. El ayuntamiento. Tipos de localidad. Tipos de pueblos y características de cada uno de ello. Servicios Públicos)
LA POBLACIÓN (Tipos de población. Grupos de población. Cambios en la población)
MATERIAL COMPLEMENTARIO - RECORTABLES (PICTOGRAMAS Y TEXTOS) Para buscar, seleccionar y organizar la información a la misma vez que aprende.

Os muestro algunos ejemplos:












Materiales complementarios:
Material manipulativo Tipos de pueblo.


Os recuerdo que, para este tema podéis acceder al mural virtual "LA CASA" "LA CALLE

MURAL DIGITAL U.D. LA CALLE

RECOPILACIÓN DE RECURSOS.
Al igual que con las otras unidades, recopilo en este mural los recursos que he preparado para utilizar en este tema. Contiene enlaces a materiales diferentes en contenido, formato y nivel:
     - VOCABULARIO.Vídeos, presentaciones con herramientas de la web 2.0, libros y fichas para imprimir, tarjetas, lotos,...
     - CUADERNOS DE LECTURA. 
     - ESTRUCTURA DE FRASES: Tableros, lotos, actividades manipulativas, ...
     - LIBRO ADAPTACIÓN U.D.
     - ENLACES A RECURSOS DIGITALES.
     - JUEGOS, CANCIONES, ADIVINANZAS...
     - ENLACES A ÁLBUMES PICASA. Fichas, tarjetas con imágenes de objetos de la casa, tipos de vivienda...

Seguiré añadiendo cualquier material en el momento que lo elabore o lo encuentre en la red.
Aunque se muestra en la entrada, es mejor visitarlo en la plataforma para tener una visión global del contenido, además es más fácil la exploración y el acceso a los diferentes recursos.


ACCESO A MURALES DE OTRAS UNIDADES DESDE LA BARRA LATERAL DEL BLOG.

MORFOSINTAXIS-LECTURA: ESTRUCTURA DE FRASES U.D. "LA CALLE"

CONSTRUCCIÓN DE FRASES: ¿QUÉ ES? + ESTÁ + ¿DÓNDE ESTÁ? Cuadernillo para trabajar la construcción de frases con esta estructura y utilizando el vocabulario de la Unidad Didáctica "La calle". 
Contiene
- Pictogramas, palabras y tablero para actividades manipulativas.
- Modelos de frases, con esta estructura, para leer mediante pictogramas o texto.
- Actividades de construcción de frases con y sin apoyo visual.
- Actividades de comprensión con la estructura y frases trabajadas.


QUIZLET UD LA CALLE: FAMILIA DE PALABRAS


Recurso online para refuerzo de vocabulario, estableciendo relaciones entre palabras de la misma familia (léxica-semántica). 
Aunque es muy intuitivo, os comento las actividades que podéis realizar.
 PRESENTACIÓN-TARJETASVarias opciones de presentación de los términos a trabajar. 
Menú principal desde el que se puede acceder a las diferentes actividades:


DELETREADOREscribe el nombre que escuchas, correspondiente al producto (o palabra de la misma familia) que podemos comprar en el establecimiento que aparece en la imagen.

APRENDEREscribe el nombre del objeto o producto/palabra de la misma familia, con apoyo de imágenes.


PRUEBAEscribir la palabra y preguntas de opción múltiple.

DISPERSIÓN. ¿Dónde lo venden? o ¿Con cuál se relaciona? Arrastra la palabra a la imagen correspondiente.

CARRERA ESPACIAL. Escribe la palabra relacionada, antes de que la imagen desaparezca de la pantalla. 


IMPRIMIRPermite pasar a pdf, para imprimir en diferentes opciones: 

U.D. LA CALLE: RECURSO LENGUA DE SIGNOS

Repaso de vocabulario en lengua de signos. Desde la web de FEAPS, podemos acceder a este recurso online que nos permite trabajar el vocabulario de las diferentes unidades didácticas. 
El contenido de esta unidad está centrado en el vocabulario de objetos y lugares que encontramos en la calle.
Los tipos de actividades a realizar son:
- Unir gesto-palabra.
- Emparejar.
- Completar frases con gesto.
- Interpretar frases escritas.
- Establecer correspondencia entre vídeo-imagen.


AUTORAS

Fundación Madre de la Esperanza de Talavera de la Reina

§                      Marta Monterrubio García.

§                      Patricia Montero Rodrigo.

Fundación Gil Gayarre de Madrid
§                      Amparo Sánchez Muñoz.
§                       Mª Begoña Santamaría Terán.
§                       Mª Soledad Basulto Ferreras.
§                      Silvia Gil Giménez.
    FEAPS.
§                      Javier Tamarit, coordinador del proyecto

COLABORADORES
Familias y profesionales de ambas fundaciones
Fundación CNSE
§                        David Sánchez
§                       Montserrat Fornés
Universidad autónoma de Madrid
§                      Teresa Bordón
FEAPS
§                     Ana Valdehita.
§                     Rafael Robledo.
§                    Yolanda Pérez
Obra Social Caja Madrid
  

Acceder a la web

QUIZLET UD LA CALLE 2:TIENDAS Y PRODUCTOS

SEMÁNTICA-LECTURA. Recurso para ampliación del vocabulario de esta unidad, a la vez que lo refuerzo aprovecho para trabajar las relaciones léxicas. Lo utilizo como material complementario a lotos impresos.

 APRENDER. 
DISPERSIÓN. 
DELETREADOR.

QUIZLET UD LA CALLE:VOCABULARIO-LECTURA

Aplicación para refuerzo y generalización del vocabulario básico. Es un recurso más, complementario al publicado con antelación, contiene por tanto la misma información pero en diferente formato. 
Aunque es muy intuitivo, os comento las actividades que podéis realizar.
 PRESENTACIÓN DEL VOCABULARIO. Se puede optar por presentar la imagen o la imagen acompañada de la palabra. Menú principal desde el que se puede acceder a las diferentes actividades:

 DELETREADOR. Escribe el nombre que escuchas, con apoyo de la imagen. 


APRENDEREscribe el nombre de las imágenes que van apareciendo.

PRUEBA. Escribir la palabra y preguntas de opción múltiple.


DISPERSIÓN. Arrastra la palabra a la imagen correspondiente.

CARRERA ESPACIAL. Escribe los nombres, de los objetos que van apareciendo, antes de que la imagen desaparezca de la pantalla. 

IMPRIMIR. Permite pasar a pdf, para imprimir en diferentes opciones: 



LOXIA STUDIO: BITS VOCABULARIO U.D. "LA CALLE"

PRESENTACIÓN DE VOCABULARIO. Elijo otra vez esta herramienta de la web 2.0, para elaborar una animación con el vocabulario que he programado para esta unidad. Es un recurso más, complementario a los cuadernillos y otras aplicaciones publicadas.
Según la respuesta que precisa cada alumn@, lo utilizo para motivación, estimulación, detectar los conocimientos previos, para refuerzo y generalización.
Animación en loxia.
(La aplicación no me permitió poner los acentos)

SEMÁNTICA-LECTURA: U.D. LA CALLE

BINGO SEMÁNTICA-LECTURA. De nuevo utilizo el GENERADOR DE BINGOS de ARASAAC para elaborar un recurso multiusos para esta unidad.Este material lo podemos utilizar como: bingos de conciencia fonética, articulación, trabajo con sílabas, vocabulario, campos semánticos, descripciones,morfosintaxis, lectura, ...




U.D. LA CALLE (ADAPTACIÓN 1º CICLO)

Cuaderno con actividades para trabajar esta unidad. Es una adaptación, quizá muy personalizada, que se puede completar con otros recursos publicados en el blog. Como veréis, responde a la metodología que yo utilizo y por ello encontraréis  materiales con el mismo contenido, pero diferentes en el formato o forma de presentación. Aprovecho el vocabulario de la unidad para la adquisición y reeducación de diferentes aspectos relacionados con los componentes del lenguaje, sobre todo semántica y morfosintaxis. Igualmente, la lectura va globalizada con el área de Conocimiento del Medio.
Los iré publicando en los próximos días.

LA CALLE

  • REGISTRO DE VOCABULARIO. Ficha en formato pdf. Accede a la descarga desde la imagen.

  • BITS VOCABULARIO. Recurso para estimular, evocar o repasar el vocabulario de la calle.
  • MI LIBRO DE LA CALLE. Recurso elaborado para trabajar el vocabulario de esta unidad. Lo utilizamos también como material de lectura (método perceptivo) para alumn@s con Discapacidad Intelectual.
  • LA CALLE. Cuadernillo de actividades para imprimir. (Ver fichas de lectoescritura para completar la Unidad)

  • CONCORDANCIA DETERMINANTE/SUSTANTIVO. Recurso para trabajar la concordancia articulo/sustantivo mediante el uso de los morfemas género y número.
  • LA CIUDAD. Vocabulario sobre objetos, lugares y servicios.
  • ¿CÓMO CRUZAR LA CALLE?
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

LO MÁS VISITADO ESTA SEMANA