Mi agradecimiento a todas las personas que comparten a través de las redes.
¡QUE TENGAS UN BUEN DÍA!

lunes, 17 de septiembre de 2018

Documentos y otros materiales para aulas de Audición y Lenguaje

A través de Genially, recopilo en esta presentación digital documentos y otros materiales para el aula de Audición y Lenguaje.
Espero que os sean de utilidad y que os vaya muy bien el nuevo curso.

martes, 11 de septiembre de 2018

Calendario escolar 2017-2018

Calendario anual para trabajar la secuencia temporal, la anticipación, la estructuración temporal.... 
Al final del documento se incluyen recortables con pictogramas. Yo, como primera opción prefiero que dibujen ellos en cada una de las celdas. Según alumno y situación lo utilizo junto a la agenda individual #pensamientovisual




jueves, 30 de agosto de 2018

Cuaderno del profesor Audición y Lenguaje 2018-2019

Os comparto el cuaderno-agenda con el calendario actualizado para el presente curso.

Este es el contenido:
  • Calendario curso 2018-2019.
  • Plantilla de horario general.
  • Plantilla listado de alumnado que requiere apoyo.
  • Fechas días de celebración especiales.
  • Calendario/planificador por trimestres.
    • Plantilla registro de documentos y fechas de presentación.
    • Plantilla registro turnos de patio.
    • Plantilla registro evaluación. 
  • Plantillas para secuencia de proyectos, unidades o temas planificados para cada uno de los trimestres, en las aulas de referencia del alumnado atendido.
  • Protocolo acordado en el centro para demanda de evaluación en AL. 
  • Plantilla para registro de sesiones.
  • Horarios personales de alumnos atendidos.
  • Plantilla registro de números de teléfono y otros datos.


Ver/descargar editable pdf

lunes, 28 de mayo de 2018

Itinerario de Aprendizaje para reeducación de LL / Ñ

Conciencia fonológica. Discriminación de los fonemas LL / Ñ.
Aplicación elaborada en Lesson Plans de Symbaloo dirigida a alumnado con dificultades en el uso de la ñ-ll. La confusión entre estos fonemas es bastante común, al confundir el sonido que debe asociar a cada una de las grafías. La finalidad por tanto es entrenar la asignación correcta mediante la discriminación y lectura de palabras que los contienen. 
Igualmente puede utilizarse para prevenir errores en escritura, abordando la confusión y sustitución incorrecta de dichos fonemas / letras.
Esta lección permite ser utilizada en diferentes contextos y de forma autónoma por parte del alumnado. 
Desde el punto de vista metodológico se contribuye a la personalización del aprendizaje, se favorece la autonomía y despierta la motivación del alumnado.

domingo, 22 de abril de 2018

Conocemos más animales y los clasificamos: vertebrados e invertebrados

Lección digital de Ciencias Naturales, dirigida a 2º curso de Educación Primaria, creada en el portal Pictoeduca
Contiene vídeos, textos adaptados, mapas conceptuales / otros gráficos, recursos complementarios y propuestas de actividades.




Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

LO MÁS VISITADO ESTA SEMANA