AUDICIÓN Y LENGUAJE: PROYECTO ¿YO TENGO UN ESQUELETO?!

Reflexionando sobre la metodología y materiales que utilizo con mi alumnado, me di cuenta que necesitaba introducir alguna modificación para conseguir una participación más activa en su proceso de aprendizaje, necesitaba incidir más en aprendizajes funcionales y conectados con la vida real y además, pensando en favorecer su inclusión. En la búsqueda de soluciones a través de la red tropecé con el ABP y pensé, "Creo que es lo que necesito, voy a probar" Y el proyecto que os presento a continuación es el resultado de ese proceso de formación, a través del curso "ABP: Aprendizaje basado en proyectos" del intef